8. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı Senaryo 1 Kazanımları ve Soru Dağılımı

Bu hazırlık, 8. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı Senaryo 1 kapsamındaki kazanımları konu anlatımı, çözümlü örnekler ve toplam 11 açık uçlu soruyla tekrar etmenizi sağlar. Yazılı öncesinde temel bilgileri pekiştirmenize ve farklı düzeylerdeki sorularla kendinizi değerlendirmenize yardımcı olur.

M.8.1.1.1. Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.1 Soru
M.8.1.1.2. İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer.1 Soru
M.8.1.1.3. Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler.1 Soru
M.8.1.2.1. Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar.1 Soru
M.8.1.2.2. Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur.1 Soru
M.8.1.2.3. Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler.1 Soru
M.8.1.2.4. Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder.1 Soru
M.8.1.2.5. Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır.1 Soru
M.8.1.3.1. Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler.1 Soru
M.8.1.3.2. Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler.1 Soru
M.8.1.3.3. Kareköklü bir ifadeyi a√b şeklinde yazar ve a√b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır.1 Soru

1. Pozitif Tam Sayıların Çarpanları ve Asal Çarpanlara Ayırma

M.8.1.1.1.Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.

Bir pozitif tam sayıyı kalansız bölen pozitif tam sayılar o sayının pozitif tam sayı çarpanlarıdır. Çarpanlar çiftler hâlinde bulunabilir. Örneğin 36 için aşağıdaki çarpan çiftlerinden yararlanabiliriz:

1·36
2·18
3·12
4·9

36’nın çarpanları: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36

Bir sayıyı asal çarpanlarına ayırırken yalnızca asal sayılar kullanılır. Aynı asal çarpan tekrar ediyorsa üslü gösterimden yararlanılır.

360 = 2·2·2·3·3·5 = 23·32·5
Sınav İpucu
Bir sayının çarpanlarını bulurken √n değerine kadar çarpan aramak yeterlidir; her bulunan çarpanın bir eşi vardır.
Dikkat
1 asal sayı değildir. Asal çarpanlara ayırmada 1 kullanılmaz.
Çözümlü Örnek

540 sayısını asal çarpanlarının çarpımı şeklinde yazalım.

540 = 54·10 = (2·33)·(2·5) = 22·33·5

Etkileşimli Çarpan ve Asal Çarpan Aracı

Kazanım Sorusu – Açık Uçlu

Senaryo 1 • Soru 1 Orta — M.8.1.1.1

Bir okul şenliğinde 360 adet rozet, her pakette eşit sayıda rozet olacak biçimde paketlenecektir. 360 sayısının pozitif tam sayı çarpanlarını bulunuz ve 360’ı asal çarpanlarının çarpımı şeklinde üslü olarak yazınız.


360 = 23·32·5. Pozitif çarpanları: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 15, 18, 20, 24, 30, 36, 40, 45, 60, 72, 90, 120, 180, 360.

2. EBOB ve EKOK

M.8.1.1.2.İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer.
EBOB
İki sayıyı da bölen ortak bölenlerin en büyüğüdür. Eşit büyüklükte en büyük parçalar, en büyük grup sayısı, en uzun eş parça gibi durumlarda kullanılır.
EKOK
İki sayının ortak katlarının en küçüğüdür. Tekrar eden olayların yeniden birlikte gerçekleşmesi, periyotlar ve ortak zaman problemlerinde kullanılır.
48 = 24·3     60 = 22·3·5
EBOB(48,60)=22·3=12     EKOK(48,60)=24·3·5=240
Asal çarpan yöntemi: EBOB’da ortak asal çarpanların küçük üsleri, EKOK’ta görülen tüm asal çarpanların büyük üsleri alınır.
Depoda kutular ve raflar
Bağlam: Paketleme ve sevkiyat

Bir depoda 84 kırmızı ve 126 mavi ürün, her pakette yalnız tek renk olacak ve paketlerdeki ürün sayıları eşit olacak biçimde mümkün olan en fazla sayıda ürün içeren paketlere ayrılacaksa paket başına ürün sayısı EBOB ile bulunur.

EBOB(84,126)=42

84/42=2 kırmızı paket, 126/42=3 mavi paket; toplam 5 paket oluşur.

Görsel: Unsplash — gerçek depo/lojistik fotoğrafı.

Etkileşimli EBOB – EKOK Aracı

Kazanım Sorusu – Açık Uçlu

Senaryo 1 • Soru 2 Üst Düzey — M.8.1.1.2

Bir belediye 84 kırmızı ve 126 beyaz fidanı, her sırada aynı sayıda fidan ve yalnız tek renk olacak şekilde, bir sıradaki fidan sayısı mümkün olduğunca fazla olacak biçimde dikecektir. Bir sırada kaç fidan olur ve toplam kaç sıra oluşur?


EBOB(84,126)=42. Bir sırada 42 fidan olur. 84/42=2 kırmızı, 126/42=3 beyaz sıra; toplam 5 sıra.

3. Aralarında Asal Sayılar

M.8.1.1.3.Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler.

İki doğal sayının 1’den başka ortak pozitif böleni yoksa bu sayılar aralarında asaldır. Sayıların kendilerinin asal olması gerekmez.

EBOB(a,b)=1 ise a ve b aralarında asaldır.
8 ve 15
EBOB=1 → aralarında asal.
14 ve 25
EBOB=1 → aralarında asal.
12 ve 18
EBOB=6 → aralarında asal değil.
Önemli bilgi: Ardışık iki doğal sayı her zaman aralarında asaldır. Ayrıca 1, her pozitif tam sayı ile aralarında asaldır.

Aralarında Asal mı?

Kazanım Sorusu – Açık Uçlu

Senaryo 1 • Soru 3 Orta — M.8.1.1.3

Bir güvenlik sisteminde iki farklı kontrol periyodu 35 ve 64 birim olarak belirlenmiştir. Bu iki sayının aralarında asal olup olmadığını gerekçesiyle açıklayınız.


35=5·7 ve 64=26. Ortak asal çarpanları yoktur; EBOB(35,64)=1. Bu nedenle aralarında asaldır.

4. Tam Sayıların Tam Sayı Kuvvetleri

M.8.1.2.1.Tam sayıların, tam sayı kuvvetlerini hesaplar.

an ifadesinde a taban, n üstür. Pozitif üs tekrarlı çarpmayı; sıfırıncı üs ve negatif üs ise özel kuralları ifade eder.

Pozitif üs
34=81
Sıfırıncı üs
a0=1 (a≠0)
Negatif üs
a−n=1/an

Negatif tabanda parantez çok önemlidir:

(−2)4=16    fakat    −24=−16
İşaret kuralı: Negatif tabanın çift kuvveti pozitif, tek kuvveti negatiftir.

Kuvvet Hesaplayıcı

Kazanım Sorusu – Açık Uçlu

Senaryo 1 • Soru 4 Orta — M.8.1.2.1

(−3)4 + (−2)5 + 50 işleminin sonucunu bulunuz. İşaretlerin nasıl belirlendiğini açıklayınız.


(−3)4=81, (−2)5=−32, 50=1. Toplam: 81−32+1=50.

5. Üslü İfadelerin Temel Kuralları ve Denk İfadeler

M.8.1.2.2.Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur.
DurumKuralÖrnek
Aynı tabanları çarpmaam·an=am+n23·25=28
Aynı tabanları bölmeam:an=am−n37:32=35
Üssün üssü(am)n=amn(52)3=56
Aynı üsleri çarpmaan·bn=(ab)n24·54=104
Aynı üsleri bölmean:bn=(a/b)n123:33=43
Üst Düzey Örnek

(23)4 · 25 : 29 işlemini tek bir 2 kuvveti olarak yazalım.

212·25:29 = 212+5−9 = 28
Bilgisayarda kodlama yapan kişi
Bağlam: Tekrarlı algoritmalar

Bir algoritma önce sayının küpünü alıyor, sonra oluşan ifadenin karesini alıyor. Başlangıç sayısı x ise sonuç (x3)2=x6 olur.

Görsel: Unsplash — gerçek bilgisayar/kodlama fotoğrafı.

Üslü İfade Sadeleştirici

am · an : ap biçimini sadeleştirir.

Kazanım Sorusu – Açık Uçlu

Senaryo 1 • Soru 5 Üst Düzey — M.8.1.2.2

Bir algoritmanın oluşturduğu sayı (23)5 · 24 : 27 biçimindedir. Bu ifadeyi tek bir 2 kuvveti şeklinde yazınız ve değerini bulunuz.


(23)5=215. 215·24:27=215+4−7=212=4096.

6. Ondalık Gösterimleri 10’un Tam Sayı Kuvvetleriyle Çözümleme

M.8.1.2.3.Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler.

Bir ondalık gösterimi rakamlarının basamak değerlerinin toplamı biçiminde yazmaya çözümleme denir. Birler basamağı 100, virgülün sağındaki ilk basamak 10−1, sonra 10−2, 10−3 biçiminde ilerler.

403,209 = 4·102 + 3·100 + 2·10−1 + 9·10−3
Aradaki sıfırlar basamak yerini korur. 403,209 sayısında 9 rakamı binde birler basamağındadır; çünkü virgülden sonra üçüncü basamaktadır.
Çözümlü Örnek

72,061 sayısını çözümleyelim.

7·101 + 2·100 + 6·10−2 + 1·10−3

Ondalık Çözümleyici

Kazanım Sorusu – Açık Uçlu

Senaryo 1 • Soru 6 Orta — M.8.1.2.3

Bir ölçüm cihazında 805,032 değeri görülmektedir. Bu sayıyı 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümleyiniz.


8·102 + 5·100 + 3·10−2 + 2·10−3.

7. Bir Sayıyı 10’un Farklı Tam Sayı Kuvvetleriyle İfade Etme

M.8.1.2.4.Verilen bir sayıyı 10’un farklı tam sayı kuvvetlerini kullanarak ifade eder.

Aynı sayı, katsayı ile 10’un kuvveti dengelenerek farklı biçimlerde yazılabilir.

78 000 = 78·103 = 780·102 = 7,8·104 = 780 000·10−1
Katsayı 10 kat büyürse
10’un üssü 1 azalır.
Katsayı 10’a bölünürse
10’un üssü 1 artar.
Çözümlü Örnek

39,4·104 sayısını 103 ve 105 kullanarak yazalım.

39,4·104 = 394·103 = 3,94·105

10 Kuvveti Dönüştürücü

Kazanım Sorusu – Açık Uçlu

Senaryo 1 • Soru 7 Üst Düzey — M.8.1.2.4

Bir veri değeri 4,2·107 biçiminde verilmiştir. Aynı sayıyı önce 105, sonra 109 kullanarak ifade ediniz.


4,2·107 = 420·105 = 0,042·109.

8. Bilimsel Gösterim ve Karşılaştırma

M.8.1.2.5.Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır.
a·10n biçiminde ve 1 ≤ |a| < 10 ise bilimsel gösterimdir.

Büyük sayılarda virgül sola taşındığında üs pozitif; 0 ile 1 arasındaki küçük sayılarda virgül sağa taşındığında üs negatif olur.

7 850 000 000 = 7,85·109
0,0000000014 = 1,4·10−9

Bilimsel gösterimleri karşılaştırırken pozitif sayılarda önce 10’un üsleri, üsler eşitse katsayılar karşılaştırılır.

Uzaydan Dünya
Bağlam: Gezegenler arası uzaklıklar

Dünya’nın Güneş’e olan yaklaşık uzaklığı 148 000 000 km olarak alındığında bilimsel gösterimi 1,48·108 km olur. Bilimsel gösterim, çok büyük sayıları daha kısa yazmayı ve karşılaştırmayı kolaylaştırır.

Görsel: Unsplash — gerçek Dünya/uzay fotoğrafı.

Bilimsel Gösterim Dönüştürücü

Kazanım Sorusu – Açık Uçlu

Senaryo 1 • Soru 8 Üst Düzey — M.8.1.2.5

A gezegeninin bir yıldıza uzaklığı 4 500 000 000 km, B gezegeninin uzaklığı 7,2·108 km’dir. İki uzaklığı da bilimsel gösterimle yazınız ve hangisinin daha büyük olduğunu açıklayınız.


A = 4,5·109 km. B = 7,2·108 km. 109 > 108 olduğundan A daha uzaktır.

9. Tam Kare Pozitif Tam Sayılar ve Karekökleri

M.8.1.3.1.Tam kare pozitif tam sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler.

Bir doğal sayının karesi biçiminde yazılabilen pozitif tam sayılara tam kare sayılar denir. Karekök, karesi verilen sayıya eşit olan negatif olmayan sayıyı ifade eder.

1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100, 121, 144, 169, 196, 225, ...
√144 = 12     çünkü     122=144
Önemli ayrım: √49 = 7’dir. “x²=49” denkleminin çözümleri ±7 olabilir; ancak √49 sembolü tek başına 7 değerini gösterir.
Kare biçimli mimari yüzey ve döşeme
Bağlam: Karesel yüzey

Alanı 900 cm² olan kare biçimindeki bir duvar kaplama parçasının kenarı:

√900 = 30 cm

Alan–kenar ilişkisi, tam kare ve karekök konusunun temel gerçek yaşam uygulamalarındandır.

Görsel: Unsplash — gerçek mimari/döşeme fotoğrafı.

Tam Kare Kontrolü

Kazanım Sorusu – Açık Uçlu

Senaryo 1 • Soru 9 Orta — M.8.1.3.1

Alanı 1296 cm² olan kare biçimindeki bir pano için bir kenarın uzunluğunu bulunuz. 1296’nın tam kare olduğunu kullandığınız işlemlerle gösteriniz.


362=1296 olduğundan √1296=36 cm.

10. Tam Kare Olmayan Karekökün Hangi İki Doğal Sayı Arasında Olduğu

M.8.1.3.2.Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler.

√n ifadesinin hangi iki doğal sayı arasında olduğunu bulmak için n sayısını çevreleyen iki ardışık tam kare sayıyı buluruz.

49 < 55 < 64    ⇒    7 < √55 < 8
1
Alt tam kareyi bul
55’ten küçük en yakın tam kare 49.
2
Üst tam kareyi bul
55’ten büyük en yakın tam kare 64.
3
Karekökleri al
√49=7, √64=8 → 7<√55<8.
Çözümlü Örnek

√110 hangi iki doğal sayı arasındadır?

100 < 110 < 121 ⇒ 10 < √110 < 11

Karekök Aralık Bulucu

Kazanım Sorusu – Açık Uçlu

Senaryo 1 • Soru 10 Üst Düzey — M.8.1.3.2

Bir karenin alanı 70 cm²’dir. Karenin bir kenar uzunluğu hangi iki ardışık doğal sayı arasındadır? Gerekçenizi tam kare sayılarla açıklayınız.


64<70<81 olduğundan √64<√70<√81, yani 8<√70<9.

11. Kareköklü İfadeyi a√b Şeklinde Yazma ve Katsayıyı Kök İçine Alma

M.8.1.3.3.Kareköklü bir ifadeyi a√b şeklinde yazar ve a√b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır.

Kök içindeki sayı tam kare bir çarpan içeriyorsa bu tam kare çarpanın karekökü dışarı çıkarılabilir.

√98 = √(49·2) = 7√2

Tersi işlemde kök dışındaki katsayı, karesi alınarak kök içine çarpan olarak alınır.

3√5 = √(32·5) = √45
Kök dışına çıkarma
√(a²·b)=a√b (a≥0)
Kök içine alma
a√b = √(a²·b) (a≥0)
Çözümlü Örnek

√180 ifadesini a√b biçiminde sadeleştirelim.

√180 = √(36·5) = 6√5

Karekök Sadeleştirici

Katsayıyı Kök İçine Al

Kazanım Sorusu – Açık Uçlu

Senaryo 1 • Soru 11 Üst Düzey — M.8.1.3.3

Alanı 288 m² olan kare biçimindeki bir alanın bir kenar uzunluğunu a√b biçiminde yazınız. Daha sonra elde ettiğiniz ifadenin katsayısını yeniden kök içine alarak başlangıçtaki kareköklü ifadeyi doğrulayınız.


√288=√(144·2)=12√2. Katsayı kök içine alınırsa 12√2=√(12²·2)=√288.

Son Tekrar: Yazılı Öncesi 7 Kritik Nokta

1. Çarpan ile asal çarpanı karıştırma.
2. EBOB “en büyük eş parça”, EKOK “ilk ortak tekrar” mantığıdır.
3. Aralarında asal sayılar asal olmak zorunda değildir.
4. Üslü ifadede parantez ve negatif işaret çok önemlidir.
5. Ondalık çözümlemede birler basamağı 10⁰’dır.
6. Bilimsel gösterimde katsayının mutlak değeri 1 ile 10 arasındadır.
7. Karekök aralığında önce çevreleyen tam kareleri bul.
Hazırlık önerisi: Yazılı provasını çözerken yalnız sonuca değil, işlem basamaklarını ve gerekçeni yazmaya odaklan. Açık uçlu sorularda puanın önemli bir bölümü matematiksel düşünceni görünür hâle getiren bu adımlardan gelir.